關於我自己

老師簡介 姓名:陳宥任 現任:系統管理師各年級電腦老師+二年級生活不插電課程教師 學歷:國立臺北教育大學體育教學研究所畢業 經歷:興雅國小 - 系統管理師、資訊組長、生教組長、級任教師、總務主任等共20多年 專長:籃球(具C級籃球教練證)、電腦

2022年2月10日 星期四

興雅國小110學年度下學期五年級教學計劃

 

興雅國小110學年度下學期五年級教學計劃

教學者:陳宥任 系統管理師

 

目標

1.   引發學生學習電腦的動機及興趣

2.   使學生具有基本的電腦操作能力繪圖及程式設計能力

3.   學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識

4.   學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識

5.   學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用

6.   學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中

使用軟體: THINKERCAD(3D繪圖)Google雲端服務、SCRATCH3.0

電腦基本操作: 文書操作 網路應用

時間

教學目標

單元名稱

測驗

備 註

定期實施

能了解學校防疫網站資源的使用

能了解線上視訊課程的使用

能完成帳密登入 線上學習工具基本操作

能了解並完成線上教室(google classroom)基本操作和運用

能正確完成線上表單練習

防疫學習

模式複習

作品

以各授課單元之間為原則

1~3

能認識並運用廣播的用法

能使用輸入的概念

能加入音效

青蛙賽跑

 

作品

完成上學期未完成的部分(遊戲類)

 

 

5~9

能完成故事腳本

能完成錄音

能依據腳本完成分鏡畫面

能依據腳本需求完成程式設定

能運用轉場

防疫小尖兵

作品

動畫類

 

11~14

能了解並應用亂數

能了解並應用變數

能知悉並運用21條件是邏輯

終極密碼

 

作品

遊戲類

 

 

16~17

能完成關鍵字搜尋與基本操作

能完成觀光旅遊

能規劃路線

能搜尋附近及測量距離

能運用Google ART

Google地圖真好用

 

 

作品

興雅國小大蒐秘

18-19

能完成THINKERCAD線上註冊

能了解操作基本介面

能完成吊飾設計

能匯入INSCAPE修正圖檔

能認識.stl

翻轉玩創新2D3D

線上測驗

註冊成功

20

各類線上檢測(依照教育局來文)

(如反毒宣導 能源教育 心理衛生等)

 

線上測驗

 

21

資訊素養與倫理主題教學

網路世界亦侵權

線上測驗

 

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