宥任老師小站

 

興雅國小109學年度上學期四年級教學計劃

教學者：陳宥任 系管師

目標：

1.   引發學生學習電腦的動機及興趣

2.   使學生具有基本的電腦操作及程式設計能力

3.   學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識

4.   學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識

5.   學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用

6.   學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中

使用軟體: Powerpoint2016、Kudo、小畫家3D

                                                

電腦基本操作:小畫家、文書處理

時間	教學目標	單元名稱	測驗	備 註
第1週	能正確運用中打、英打、標點符號、段落符號及常用按鍵	我是小小打字王	作品
第2週	能啟動小畫家3D 能使用功能列的所有功能	我的大頭照	作品
第3週	認識簡報用途 能執行簡報及其範本 版面配置 能插入標題及圖片 能撥放投影片	自我介紹	作品
第4～6週	能使用線上範本及圖片 能複製 移動及修改投影片 能整合不同的投影片 能使用文字藝術師 能撥放多張投影片及螢幕指標 能套用快取圖案及圖片效果 能使用出場及消失的動畫效果 能自訂動畫效果 能使用投影片切換動畫	閱讀主題報告	作品
第7～9週	能複製圖片並加入聲音 能使用螢幕擷取和剪裁圖片 能使用螢幕錄製功能 能插入影片與頁尾	我的校外教學	作品
第10週	能了解程式設計和KODU 能了解操作環境 能建立新遊戲和開始寫程式 能吃金幣得分數	程式設計體驗去	作品
第11～13週	能了解遊戲角色的功能 能設計地域場景 能增加角色及環境設定 能使用角色移動方式 能設定{贏的遊戲}	超級蘋果哥	作品
第14～16週	能規劃遊戲腳本 能製作角色 能編排程式 能設定遊戲輸贏	我是賽車手	作品
第17～19週	能規劃遊戲腳本 能安排角色 能了解KODU程式碼 能使用噴色機程式碼	穿越障礙賽	作品
第20週	各類線上檢測(依照教育局來文)		線上檢測
第21週	資訊素養與倫理	數位詐騙	線上檢測